Jóvenes llevarán propuestas de prevención a sus planteles educativos
Gómez Palacio, Durango.- La Subsecretaría de Educación en La Laguna de Durango y el Centro de Integración Juvenil realizaron el Foro sobre Inteligencia Artificial y Salud Mental, un espacio de reflexión y análisis dirigido a estudiantes de nivel medio superior, con el propósito de generar conciencia sobre los riesgos del uso inadecuado de las nuevas tecnologías y fortalecer las relaciones interpersonales.
Durante el encuentro, que reunió a alrededor de 300 estudiantes de diferentes instituciones educativas de la región, se abordó la importancia de aprovechar los beneficios de la inteligencia artificial sin permitir que sustituya la convivencia humana, el pensamiento crítico y la atención a la salud mental.
La directora del Centro de Integración Juvenil Laguna Durango, Patricia Ruvalcaba, destacó que, si bien la inteligencia artificial ofrece numerosas herramientas y beneficios, es fundamental que los jóvenes comprendan que esta tecnología nunca podrá suplir al ser humano, especialmente cuando se trata de las relaciones personales y el bienestar emocional.
Señaló que uno de los principales objetivos del foro es evitar que se pierda la convivencia entre las personas y promover que los estudiantes aprendan a cuestionar, analizar y utilizar responsablemente las herramientas tecnológicas, sin generar dependencia o conductas adictivas.
Ruvalcaba explicó que en el foro participaron estudiantes de preparatorias pertenecientes a distintos subsistemas, entre ellos DGETI, CBTIS, CETIS, CONALEP, CBTA y la Preparatoria Estatal Jaime Torres Bodet, además de planteles de Lerdo y otros municipios de La Laguna de Durango.
Detalló que una parte importante de los asistentes forma parte de clubes y comités juveniles que realizan actividades de prevención y promoción de la salud dentro de sus escuelas.
La intención es que las propuestas y conclusiones obtenidas durante el Foro sobre Inteligencia Artificial y Salud Mental no se queden únicamente en el encuentro, sino que sean llevadas a las comunidades escolares mediante actividades organizadas por los propios estudiantes, quienes podrán compartir el mensaje de joven a joven.
Agregó que estas acciones se complementan con el trabajo permanente del Centro de Integración Juvenil, a través de talleres, pláticas y capacitaciones dirigidas a diferentes sectores de la población, con el objetivo de fortalecer la prevención y el cuidado de la salud mental.
Por su parte, el subsecretario de Educación en La Laguna de Durango, Ulises Adame de León, señaló que este tipo de actividades forma parte de las estrategias que se impulsan para prevenir problemáticas relacionadas con la salud mental, particularmente aquellas que pueden estar vinculadas con el uso de la inteligencia artificial y el desarrollo tecnológico.
Indicó que el propósito es comprender el origen de estas situaciones y encontrar alternativas para enfrentar los riesgos que representan, especialmente entre niñas, niños y adolescentes.
Advirtió que el avance tecnológico acelerado ha generado escenarios en los que puede confundirse la realidad con lo ficticio, además de promover estereotipos alejados de las condiciones reales de vida, que algunos jóvenes buscan alcanzar, provocando dificultades de identidad, estabilidad emocional y atención.
Adame de León señaló que estas circunstancias pueden derivar en problemáticas sociales más complejas, como violencia, autolesiones y pérdida de interés o atención en aspectos fundamentales de la vida cotidiana.
Finalmente, reconoció que todavía no se cuenta con un diagnóstico integral sobre las causas y alcances de estas problemáticas, por lo que se trabaja en la sensibilización de estudiantes de preparatoria y secundaria, así como de madres y padres de familia de alumnos de primaria y secundaria.