Se busca conocer la realidad académica actual de los alumnos
Gómez Palacio, Durango.- Este miércoles, entre 15 a 20 15 mil alumnos de 90 secundarias de la Región Laguna, participaron en la Evaluación de los Aprendizajes Durango 2024, mediante el cual se busca conocer realmente el nivel académico que se tiene actualmente en los alumnos.
Es una actividad que obedece, al eje uno del plan educativo Durango, 2022-2028, que pretende ofrecer a todos los niños de Durango, una educación incluyente, equitativa y relevante. Pertenece a la línea 1, aprendizajes fundamentales y prioritarios y, a la estrategia 4, lo que es una evaluación estandarizada estatal, explicó Claudia García Escareño, directora de Educación Básica en la Subsecretaría de Educación Laguna Durango.
García, comentó que los pasados días 22 y 23 de este mes, es decir lunes y martes, se aplicó este examen a alumnos de nivel primaria, mientras que este 24 y mañana 25 se aplicarán a los alumnos de secundaria de los tres grados.
Dijo que al terminar sus evaluaciones se pretende establecer los lineamientos y estrategias necesarias para mejorar los aprendizajes de los alumnos de tal manera que se pueda ascender en la escala, el ranking en el que se ubica Durango a nivel nacional.
La directora de educación básica, reconoció que se han venido arrastrando una serie de incidencias, posterior a la pandemia, admitiendo que se tuvo un fuerte rezado que se sumó a la problemática que ya se traía, principalmente en lecto escritura.
Dijo que la evaluación esta estructurada en 80 reactivos, de Lenguaje y comunicación, y pensamiento matemático al considerar que son los pilares de la educación por lo que mejorando estos aspectos, podrán acceder a un mayor aprendizaje en los alumnos.
Estimó al final que los resultados de esta evaluación, se tendrán antes de que concluya el actual periodo escolar y con ello realizar una planeación adecuada para atender los temas que registren mayor rezago, al inicio del próximo ciclo.