Impulsan nuevo modelo académico en esta casa de estudios
Gómez Palacio, Durango.- La Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED) logró la recuperación de casi 180 millones de pesos en recursos federales que habían sido retenidos por la Federación el año pasado, informó el secretario general, Julio Gerardo Lozoya Vélez.
El funcionario explicó que para el ejercicio fiscal 2026 la máxima casa de estudios recibirá estos recursos federales, los cuales serán destinados a la operatividad institucional, el fortalecimiento de la infraestructura y la modernización del equipamiento en sus distintas unidades académicas.
Lozoya Vélez detalló que, además del rescate financiero, el presupuesto de este año contempla un incremento inflacionario aplicado al techo financiero otorgado por el Gobierno de la República.
Precisó que alrededor del 80 por ciento del presupuesto total de la UJED depende directamente de recursos federales, por lo que la restitución de los casi 180 millones de pesos representa un alivio significativo para la estabilidad financiera de la institución.
“Es un recurso importante que nos permitirá atender las necesidades de la universidad y seguir creciendo”, señaló el secretario general, al reconocer las gestiones realizadas por el rector en la Ciudad de México para lograr la recuperación del monto retenido.
El secretario general adelantó que, de manera paralela al fortalecimiento financiero, la UJED trabaja en un nuevo modelo educativo que podría ser aprobado en las próximas semanas por la Junta Directiva.
Este proyecto contempla una reingeniería académica orientada a actualizar asignaturas vinculadas con temas de alcance nacional, flexibilizar los planes de estudio y promover la movilidad interna y externa de los estudiantes. Asimismo, se prevé incorporar herramientas de inteligencia artificial en las unidades de aprendizaje.
Con la llegada de estos recursos federales y la implementación del nuevo modelo educativo, la UJED busca elevar la calidad académica, modernizar su oferta educativa y consolidar su crecimiento institucional en beneficio de la comunidad estudiantil.